La vida intelectual de los niños

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¿Qué piensan los niños? ¿Qué procesos genuinamente propios, no tomados de los adultos por imitación, ponen en marcha para resolver sus problemas? ¿Qué significa “tener una idea”? ¿Qué es una idea?

Los niños habitan mundos extremadamente complejos que normalmente nos pasan desapercibidos. Para adentrarnos en ellos, tenemos que hablar con sus habitantes, observarlos con astucia… y contar con ciertos conocimientos básicos de psicología del desarrollo.

Susan Engel nos ofrece un poco de todo ello: amplia experiencia en el campo, una carrera de investigación intachable, curiosidad infinita para las mentes infantiles y una fina capacidad expresiva.

Los métodos de Engel constituyen un valioso instrumento científico para comprender y potenciar la creatividad, además de fomentar la confianza y el bienestar de los niños en su aventura.

       «Un libro extraordinario»

          —Howard Gardner

«Una lectura fascinante para padres que se preguntan, simplemente, ¿qué está pensando mi hijo? ¿por qué le encanta coleccionar? ¿de dónde vino esa idea? Una celebración de la innovación y el asombro de los niños».

— Emily Oster, autora de Expecting Better

MEDIOS / RESEÑAS

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Categoría:

La vida intelectual de los niños

Autor Susan Engel
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Idioma Español
Encuadernación 15 x 23cm
Nº de páginas 192
ISBN 9788412768725
Traductor Jofre Homedes
Colección bauplan esenciales
Salida a la venta 6 de marzo de 2024

Susan Engel

SUSAN ENGEL enseña Psicología del Desarrollo en Williams College, donde fundó el Programa de Psicología de la Educación que actualmente dirige. Fundó asimismo el colegio experimental Hayground School, que ha supervisado durante los últimos 15 años.

Es autora de diversos libros entre los que, además de La vida intelectual de los niños (Harvard UP, 2021), destaca The Hungry Mind (Harvard UP, 2015) y The End of the Rainbow (New Press, 2014). Su trabajo ha aparecido en The Nation, Salon y The Atlantic. Ha publicado durante años la columna «Lessons» en The New York Times.

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